• Plánované práce

    Kontrolní diktáty: 1. klasický diktát (20. 9. 2024 - oprava do 23/10), 2. doplňovací diktát (11. 10. 2024 - oprava do 14/11), 3. výběrový diktát I (8. 11. 2024 - oprava do 5/12), 4. významový diktát I (29. 11. 2024 - oprava do 10/1), 5. vyhledávací diktát I (21. 2. 2025 - oprava do 19/3), 6. vyhledávací diktát II (21. 3. 2025 - oprava do 4/4)

    Mluvnice: 1. Pks a Pkn (2. 10. 2024), 2. druhy přívlastků (16. 10. 2024), 3. příslovečná určení 1 (4. 11. 2024), 4. příslovečná určení 2 (11. 11. 2024), 5. příslovečná určení 3 (18. 11. 2024), 6. teorie příslovečných určení (18. 11. 2024), 7. interpunkce (9. 12. 2024), 8. věta a souvětí (15. 1. 2025), 9. vedlejší věty Po, Př, Pk (5. 2. 2025), 10. VV příslovečné (10. 2. 2025), 11. souvětí podřadné (17. 2. 2025), 12. vytváření vět vedlejších (19. 2. 2025), 13. složité souvětí podřadné (19. 3. 2025), 14. vzorec složitého souvětí (24. 3. 2025), 15. přechodníky (20. 5. 2025)

    Literatura: 1. kulturní deník (14. 1. 2025), 2. Jan Hus - renesanční literatura (21. 1. 2025), 3. kulturní deník (31. 5. 2024)

    Sloh: 1. tiskovina (10/2024), 2. slohové postupy a slohové útvary (31. 10. 2024), 3. úřední dopis (19. 12. 2024), 4. teorie úředních písemností (9. 1. 2025), 5. moderní životopis (), 6. e-mail (), 7. motivační dopis (), 8. Maketa časopisu (22. 5. 2025)

    Domácí úkoly: Absence opravy DÚ bude chápána jako nedodaný domácí úkol.

     

  • Současné učivo

    Mluvnice - prozódie; literatura - realismus; sloh - publicistika

    Práce 23. 4. 2025: zločin 1, zločin 2, zločin 3, a zločin 4

    Pro přípravu doporučujeme stránku Učebnice českého jazyka a pro zápisy do čtenářského deníku doporučenou literaturu.

    Prozatím použité přijímací testy jsou např. na webu Státní přijímačky nebo na webu Cermatu (k dispozici jsou také průvodci řešením některých testů). K procvičení testových otázek Cermat vytvořil stránky Tau a Procvičování testů a úloh. Při školní přípravě na přijímací zkoušky používáme školní testové sady.

    Bližší informace k připravovanému přijímacímu řízení najdete na webu Přihlášky na střední. Přihlášky na osmiletá gymnázia podávají sami rodiče od 1. do 20. února 2025 v systému DiPSy

Domácí práce
  • domácí práce na 22. 5.: Maketa časopisu (Přineste si staré noviny a časopisy, abyste mohli zpracovat navržené téma.)
  • domácí práce na 14. 1.: Čtenářský a kulturní deník
  • domácí práce na 16. 12.: Určete všechny větné členy (příprava na písemnou práci): Náhle zůstal i s pejskem tiše stát po kolena namočený ve vodě. Rozhodla jsem se mamince umýt nádobí pro radost. Není příliš hezké zívat s nezakrytými ústy před svým učitelem zeměpisu. Babička ze Šternberka dnes odpoledne u sousedů peče koláče se švestkami.
  • domácí práce na 21. 10.: Vyhledávání předmětů na webu Umíme česky
  • domácí práce na 15. 10.: Vybrané objekty: Anna - voršilský klášter, Anežka - masné krámy, Antonio - morový sloup, Damián - Blažejské náměstí, Štěpán - okno kaple, Tadeáš - dům se znamením koně, Klára - bývalá městská tržnice, Daniel - trojiční sloup, Ondřej - Krajinská lékárna, Barbora - orloj, Marek - Moritz, Karolina - sv. Mořic
  • domácí práce na 14. 10.: Podtrhněte a rozlište přívlastky několikanásobné a postupně rozvíjející (nepodtrhávejte řídicí podstatné jméno): Na záhonech kvetly červené, žluté a růžové růže. Vodní plochy umožňují levnou lodní dopravu. Moucha má hlavu s velkýma složenýma očima. První nejlepší žák z naší třídy dostal knižní odměnu. V knihovně jsem si půjčuji německé i anglické knihy.  Počítače řeší složité početní operace. V světových moří žijí drobní, ale i velcí živočichové. Mateřské mléko je pro dítě nejvhodnější a nejzdravější potravou.
  • domácí práce na 23. 9.: Určování větných členů na webu Umíme česky
  • domácí práce na 16. 9.: DÚ (podtrhněte přísudky): Sestra je na mě moc hodná. Hodná princezna převychovala draka. – Máš v kapse nějaké drobné? Táta má přinést vánoč-ního kapra. – Kos písk na svého soka. Slyšel jsem jemné písk. – Jak se vaří bramboračka? Se sestrou nemluvím. – Začal jsem hrát na kytaru. Začal jsem se učit hrát na kytaru. – Vrátili se připravit ohniště na večer. Připravit ohniště doporučujeme již dopoledne. – Není mi dobře. Dobře pracuje zejména Venoušek. – Ředitelkou školy je p. Nová. Máma se kamarádí s ředitelkou.
  • domácí práce na 11. 9.: Do školního sešitu napište větu s 1. zájmenným, 2. příslovečným, 3. infinitivním, 4. nevyjádřeným podmětem.
Písemné práce
  • na 20. 5.: Přechodník přítomný a minulý
  • na 20. 5.: Přechodník přítomný a minulý
  • na 24. 3.: Vzorec složitého souvětí
  • na 19. 3.: Složité souvětí podřadné
  • na 19. 2.: Vytváření vět
  • na 17. 2.: Vedlejší věty (všechny druhy)
  • na 10. 2.: Vedlejší věty příslovečné
  • na 5. 2.: Vedlejší věty
  • na 15. 1.: Věta a souvětí
  • na 9. 1.: Teorie úředních písemností (test)
  • na 18. 11.: Příslovečná určení III
  • na 11. 11.: Příslovečná určení II (test)
  • na 4. 11.: Příslovečná určení I
  • na 1. 11.: Slohové postupy a slohové útvary - viz výklad slohove postupy 2.
  • na 1. 11.: Slohové postupy a slohové útvary - viz výklad slohove postupy 3.
  • na 16. 10.: Druhy přívlastků
  • na 2. 10.: Přívlastek shodný a neshodný

 

Čtenářský a kulturní deník

Čtenářský deník bude obsahovat každé pololetí 2 záznamy (za školní rok celkem 4 záznamy).

Do ČD mohou být zaznamenány knihy (beletrie), povídkové knihy (v tomto případě se zabývejte jen jednou povídkou), komiksové knihy, populárně-naučné knihy (dětské encyklopedie apod.), rozhlasové hry a četby na pokračování (Hajaja, Domino, sobotní a nedělní rozhlasová hra pro děti a mládež, produkce Rádia Junior), audioknihy, divadelní hry (i TV nebo DVD záznamy těchto her) apod.

Uvádějte základní bibliografické údaje knih či audioknih (autor, název knihy, vydavatelství, rok vydání) i jiných děl, např. divadelního představení (autor, název, režie, datum premiéry nebo zhlédnutí).

Součástí čtenářského deníku je kulturní deník buď ve formě krátkého přehledu kulturních aktivit za dané pololetí, nebo kulturního portfolia.

1. Zápis kulturní akce v kulturním deníku se skládá z data, názvu akce a prostoru, v němž se uskutečnila, např. 2. 2. 2010 – koncert Čechomoru, Horní náměstí. Pokud jste neabsolvovali žádnou kulturní akci, použijte aspoň nadpis Kulturní deník a řádek pod ním proškrtněte (hodnocení nebude vycházet z množství kulturních aktivit, ale z prosté existence kulturního deníku).

2. Kulturní portfolio je složka s letáky, vstupenkami, plakáty, programy atp. z akcí, které jste navštívili.

Součástí státní maturity je také ústní zkouška, při níž student pracuje s texty podobně jako ve čtenářském deníku (podrobněji viz 3. kapitola katalogu požadavků z ČJ). O formě ČD nebo obsahu se dočtete např. v článku Čtenářský deník nebo v příkladu zpracování na webu Český-jazyk.

Pro zpracování ČD doporučujeme např. následující stavbu:

1. autor, název, vydavatelství, rok vydání;

2. krátká poznámka o autorovi a dobové souvislosti, zvláště pokud je to podstatné pro pochopení díla (např. podstatné momenty života autora, kontext dalšího autorova díla, příčina vzniku díla, doba vzniku díla, význam a vliv tohoto autorova díla);

3. literární druh (epika, lyrika, lyrickoepické dílo) a žánr (např. fantasy, detektivka) nebo základní historické či tematické zařazení (např. gotika, duchovní lyrika, dělnická poesie);

4. hlavní děj titulu (příp. vedlejší děje);

5. hlavní myšlenky, předpokládaný záměr díla (téma, motivy, leitmotivy);

6. charakteristika hlavních postav (příp. také vedlejších postav, vypravěče, lyrického subjektu);

7. charakteristika místa a doby děje (lze uvést i v jiné části záznamu);

8. stavba (kompozice) díla (části textu /předmluva, doslov/, sestavení dějových složek, způsob a styl vypravování), jazykové prostředky (spisovná, nespisovná, obecná čeština, nářečí, jazykové zvláštnosti, cizí jazyky);

9. osobní vztah k dílu, vlastní pocit z četby, vztah k hrdinovi, autorovi, důsledky četby atp.

Příklad přípravy maturantky ze školního roku 2023/2024: Oscar Wilde - Obraz Doriana Graye.

 

 

Státní svátek
Hlavní prázdniny

Základní škola sv. Voršily v Olomouci

77900 Aksamitova 707/6

ID datové schránky: n8smc28

IČO: 495 880 95

IZO: 049 588 095

č. účtu 377842523/0300

tel. 585 222 689

e-mail: info@zcsol.cz

© 2025 ZŠ sv. Voršily v Olomouci