Výchovné poradenství
Obsah
Dětem se specifickými vývojovými poruchami učení (SVPU) a chování (SVPCH) nebo nadaným dětem se v úzké spolupráci s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Olomouci (PPP) a jinými odborníky věnují na I. stupni Mgr. Lukáš Chlup a žákům na II. stupni Mgr. Šárka Chlupová.
Pravidelně jednou za měsíc probíhají konzultace mezi školními poradci pro volbu povolání a pověřeným pedagogem a psychologem PPP v Olomouci.
Chtějí-li rodiče žáků konzultovat vzdělávací nebo výchovné potíže s výchovnými poradci, lze si domluvit schůzku po telefonickém rozhovoru.
Podezření na SVPU nebo SVPCH
- zákonný zástupce nebo pedagog upozorní na dané obtíže dítěte
- po domluvě se zákonným zástupcem podepíše rodič žádost o vyšetření svého dítěte a souhlas s tímto vyšetřením nebo tento souhlas telefonicky potvrdí PPP (SPC apod.)
- PPP V Olomouci dítě objedná k vyšetření
- rodič s dítětem se zúčastní speciálního vyšetření; PPP odešle zápis z vyšetření zákonným zástupcům
- chce-li rodič, aby na základě vyšetření byl brán ohled na případně zjištěné SVPU nebo SVPCH, poskytne zprávu z vyšetření výchovnému poradci
- vedení dokumentace žáka se řídí zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů
- na písemně nepodložené SVPU nebo SVPCH nebude brán u žáka zřetel
- je-li žák na základě vyšetření integrován v kmenové třídě, vypracují pedagogové na základě žádosti rodičů individuální vzdělávací program (IVP), který je schválen a podepsán všemi zúčastněnými stranami (pedagog, dítě, PPP, zákonný zástupce apod.) „IVP reaguje na výsledky vyšetření, obsahuje úpravy učební látky a postupů a popisuje kroky vedoucí ke kompenzaci jednotlivých obtíží.“ (Olga Zelinková, 2001)
Základní typy SVPU
dyslexie – specifická nebo vývojová porucha čtení
dysgrafie – specifická porucha psaní
dysortografie – specifická porucha pravopisu
dyskalkulie – specifická porucha matematických dovedností
dyspinxie – specifická porucha kreslení
dyspraxie – specifická porucha motoriky
dysmúzie – specifická porucha v oblasti hudby
Základní SVPCH
ADHD, ADD, ODD (poruchy pozornosti, hyperaktivity, opoziční chování)
Poruchy pozornosti
Impulzivita
Hyperaktivita
Hypoaktivita
Agresivita
Lhaní, záškoláctví, krádeže apod.
Péče o nadané děti
Oblasti nadání
všeobecná intelektová schopnost
specifické akademické nadání
tvořivé a produktivní nadání
vůdcovské schopnosti
umělecké nadání
pohybové nadání, zručnost a jiné
Znaky nadání
nadprůměrná paměť a znalost
rychlost myšlení
přednost složitosti
záměrné a dlouhodobé soustředění
vnímání souvislosti tam, kde je většina žáků nevidí
sebeřízení
pružnost
Nadané děti reprezentují školu v soutěžích a olympiádách, mají možnost dále rozvíjet své schopnosti v několika zájmových kroužcích, ve vyučování se učitelé snaží o poskytnutí adekvátních impulsů, složitějších úloh apod.
Kontakty
ZŠ kancelář 585 222 689
ZŠ sborovna 585 222 492
Pedagogicko-psychologická poradna, U Sportovní haly 1, 779 00 Olomouc, tel. 585 221 045, email: ppp@ppp-olomouc.cz
Mgr. Soňa Matějková, pedagogické vyšetření
Mgr. Pavla Ptáčková, psychologické vyšetření
