W. A. Mozart
Seznámíme se s osobností a dílem W. A. Mozarta.
Studijní materiál - zapis k tématu W. A. Mozart.
Média, přehrávače a formáty
Setkáte se s vývojem přehrávačů, médií i formátů od fonografu ke Spotify... Nebudou chybět, gramofonové desky, magnetofonové kazety, minidisky nebi třeba cloudová uložiště.
Dirigent, dirigování
Vyzkoušíte si, jaké je to být dirigentem a dirigovat. Osvětlíme si také všechny související pojmy jako takt, metrum, tempo apod.
Duchovní hudba, kantáta, oratorium
Jak téma napovídá, půjde o hudbu, která čerpá své náměty z oblasti víry a náboženství. Nesetkáváme se s ní ale jen v kostelech, i když tam převážně patří. Důležitým nástrojem v duchovní hudbě jsou pochopitelně varhany.
Studijní materiál k tématu Duchovní hudba, kantáta, oratorium.
Symfonická báseň
Pokusíme se najít odpověď na otázku, jak se liší symfonie a symfonická báseň a co je to vlastně programní hudba. Dotkneme se také těch nejvýznamnějších děl.
Studijní materiál k tématu Symfonická báseň.
Symfonie, symfonický orchestr
Jaká a jak četná je jedna nejvýznamnějších hudebních forem určená pro symfonický orchestr? Kolik hudebníků má symfonický orchestr a jak se jejich počet měnil v průběhu vývoje až po současnost? Na tyto otázky se budeme snažit odpovědět.
Studijní materiál - zapis k tématu Symfonie, symfonický orchestr.
Výrazový tanec, společenské tance
Význam výrazového a společnského tance a jejich hudební složky.
Studijní materiál k tématu Výrazový tanec, společenské tance.
Pantomima, tanec, balet
Čím se vyznačují tyto formy a jakou roli v nich hraje hudební složka?
Studijní materiál - zapis k tématu Pantomima, tanec, balet.
Sonáta, sonátová forma
Jaký rozdíl mezi těmito dvěma pojmy a jak spolu souvisí?
Studijní materiál - zapis k tématu Sonáta, sonátová forma.
Antonio Vivaldi
Kdo byl a co všechno vnesl do hudby A. Vivaldi? Budeme se blíže zabývat osobností i dílem tohoto autora.
Concerto grosso, koncert pro sólový nástroj
Jedny z nejvýznamnějších hudebních forem, pokud jde o nástrojovou hudební tvorbu. Jaký je vztah mezi těmito dvěma formami a jak se vzájemně ovlivňovaly? To a také kdo se těmto formám věnoval se dozvíte v rámci tohoto tématu,
Studijní materiál - zápis k tématu Concerto grosso, koncert pro sólový nástroj.
Kánon, fuga
Jaký význam měly tyto dvě významné hudební formy ve vývoji hudby? Prinicipy imitace.
Johann Sebastian Bach
Osobnost, život a dílo jedno z největších hudebních tvůrců historie. Jaký byl, jak žil a nás ovlivnilo jeho dílo i s jeho přesahy do současnosti?
Studijní materiál k tématu Kánon, fuga a postava J. S. Bacha.
Hlas a zpěv
Jaké jsou druhy hlasů? Co všechno lze s hlasem dělat a jeké existují hlasové techniky? Možná vás to překvapí, ale jich poměrně hodně. O těch nejmnámějších se zmíníme a vy budete mít se pokusit a následně poznat podle poslechu. Zmíníme se také o některých poruchách hlasu, se kterými se můžeme setkat.
Studijní materiál k tématu
Polyfonie, vícehlas, homofonie
Polyfonie, homofonie, vícehlas? Co tyto pojmy znamenají a jak je lze poznat a rozlišit?
Studijní materiál - zápis k tématu Polyfonie, vícehlas, homofonie.
Stupnice, stupnice moll harmonická
Co je to a jak funguje stupnice? Čím se vyznačují mollové stupnice a hlavně pak stupnice moll harmonická?
Studijní materiál k tématu
Sběratelé lidových písní
Jaké jsou konkrétní zvláštnosti lidových písní podle regionu jejich původu a jací lidé patří mezi nejznámější sběratele lidových písní? Jaký je význam lidové kultury pro nás dnes a kdo se lidovou písní zabývá a inspiruje?
Studijní materiál k tématu Sběratelé lidových písní, zvláštnosti podle regionů.
Pracovní a zlidovělá píseň
Čím se vyznačuje pracovní a čím zlidovělá píseň a jaký je rozdíl mezi lidovou a zlidovělou písní?
Studijní materiál k tématu Pracovní a zlidovělá píseň.
Lidová píseň, různorodost regionů
Čím se vyznačuje lidová píseň a jak liší podle toho, z které oblasti pochází.
Studijní materiál k tématu Lidová píseň, různorodost regionů.
Písemné testy (většinou kratší, může jich být několik za pololetí), referáty - tématický na předem zadané téma související s výukou, referát na vlastní téma související s hudbou může zlepšit celkové hodnocení - dobrovolně, přičemž tématický referát má větší bodovou hodnotu), aktuality z hudebního dění - dobrovolné, praktické dovednosti (např. rytmus, zpěv apod.), spolupráce a zapojení v hodinách, sešity - stav a kompletnost záznamů z výuky, speciální projekty a další možné aktivity.
Stručný průvodce jak si poradit s referátem:
Omlouvání a dodávání úkolů
Základní škola sv. Voršily v Olomouci
77900 Aksamitova 707/6
ID datové schránky: n8smc28
IČO: 495 880 95
IZO: 049 588 095
č. účtu 377842523/0300
tel. 585 222 689
e-mail: info@zcsol.cz
© 2021 ZŠ sv. Voršily v Olomouci