Slovní druhy 1 (formální tvarosloví)

Úvod 6. třída Interpunkce Interpunkce Čárka v souvětí a větě jednoduché Hlásky a hláskosloví Psaní u, ú, ů v domácích slovech Psaní u, ú, ů v přejatých slovech Stavba slova a pravopis Stavba slova a pravopis Zdvojené souhlásky Psaní -n- a -nn- Psaní bě/bje, vě/vje, pě Přípony -ský, -cký (-ští, -čtí) Psaní -mě-, -mně- Předpony s-, z- a vz- 1 Předpony s-, z- a vz- 2 Předpony s-, z- a vz- 3 Psaní i/y po obojetných souhláskách Psaní i/y po obojetných souhláskách Vyjmenovaná slova po -b- Vyjmenovaná slova po -l- Vyjmenovaná slova po -m- Vyjmenovaná slova po -p- Vyjmenovaná slova po -s- Vyjmenovaná slova po -v- Vyjmenovaná slova - souhrnná cvičení Psaní velkých písmen Tvarosloví i/y v koncovkách podstatných jmen Přídavná jména tvrdá a měkká Přídavná jména přivlastňovací Stupňování přídavných jmen Zájmena (druhy zájmen) Zájmeno já Zájmena náš, váš Zájmena on, ona, ono Číslovky Číslovky (užívání a zápis) Číslovky (skloňování) Číslovky řadové Slovesa Slovesa a jejich tvary Slovesné významy Pravopis sloves Předložky s, z Skladba (skladební pravopis) Shoda přísudku s jednoduchým podmětem Shoda přísudku s několikanásobným podmětem Shoda přísudku s podmětem (opakování) 7. třída Psaní velkých písmen Souhrnná cvičení 1 Souhrnná cvičení 2 Souhrnná cvičení 3 Souhrnná cvičení 4 Souhrnná cvičení 5 Tvarosloví Druhy slov 1 (formální tvarosloví) Druhy slov 2 (funkční tvarosloví) Podstatná jména označující párové části lidského těla Vztažná zájmena Slovesný rod 1 (opisný) Slovesný rod 2 (zvratný) Příslovce Příslovečné spřežky Stupňování příslovcí Předložky 1 (předložkové pády) Předložky 2 Předložky s, z Spojky Částice 8. třída Skloňování slov cizího původu Skloňování vlastních jmen slovanského původu Slovesa Slovesné tvary Slovesné třídy a vzory 9. třída Pravopis Velká písmena Souhrnné diktáty Skladba Věta a souvětí Souvětí podřadné Určování druhů vedlejších vět Vedlejší věty Po a Pt Vedlejší věty příslovečné 1 Vedlejší věty příslovečné 2 Vedlejší věta Pk Vedlejší věta Př Vedlejší věta Do Souhrnná cvičení 1 Souhrnná cvičení 2 Souhrnná cvičení 3 Složité souvětí podřadné 1 Složité souvětí podřadné 2 Souvětí souřadné 1 Souvětí souřadné 2 Složité souvětí souřadné Složité souvětí Čárka před a, i, ani, nebo 1 Čárka před a, i, ani, nebo 2 Testy a testování Přijímací testy CERMAT Přijímací testy z matematiky Testy ČŠI (NIQES) Testy všeobecných vědomostí	Co mají společného následující skupiny slov? 1. spravedlivý, jasnější, rád - 2. kdo, který, ten - 3. lépe, výborně, snáz - 4. ať, nechť, kéž - 5. v, do, skrze. Ověřit řešení Jedná se o různé druhy slov. 1. přídavná jména, 2. zájmena, 3. příslovce, 4. částice, 5. předložky. Na základě významu, funkce (úkolu slova) ve větě a tvaroslovné charakteristiky slova vydělujeme na základní škole 10 slovních druhů.	Určete např. s pomocí Slovníku cizích slov význam slova forma (formální). (1)
Co znamená, že se slovo ohýbá? (2) Určete, zda jsou ohebná slova filé, lila, iglú, prima. (3) Kolik možných tvarů má předložka k? (4)	Slovní druhy dále dělíme podle ... Rozeznáváme tak slovní druhy ohebné, které se ... a slovní druhy neohebné, které ...	Pozn.: Pro zjištění správné odpovědi najeďte kurzorem myši na řádek.
	Rozlište ohebná a neohebná slova: jednom, ač, tři, ním, protože, plavání, sedět, bratr, radostněji, vrátným, kteří, kam, hej, na, ohledně, tisící, ať, jdi, ach, ano. Určete slovní druhy: Mnoho __ českých __ vlastenců bylo tenkrát __ na __ oslavě šedesátin __ Národního muzea __. Mezi __ naší __ dobou __ a __ středověkem je __ zcela jistě velký rozdíl, v __ těch __ dobách stačilo nepatrné __ slovo __ a člověk se __ snadno __ znelíbil svému __ pánovi. "Ale __ já __ se __ musím vrátit __ domů __!" vzlykal malý chlapec. Ach __, tady __ na __ horách __ se __ přece jen volněji __ dýchá __, pravil sám __ pro __ sebe __ turista, ale __ stánků s občerstvením zde __ není __! Revolucionáři ohnivě __ horovali __ pro svobodu nejen __ těla, ale i __ ducha __.
Určete slovní druh slov třikrát, několikrát. (5)	Význam jednotlivých slovních druhů Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat, věcí, dějů, vlastností, vztahů. Přídavná jména uvádí vlastnosti osob, zvířat, věcí atd. Zájmena zastupují podstatná a přídavná jména, ukazují na ně, spojují věty. Číslovky mají číselný význam. Slovesa vyjadřují děj (činnost nebo stav). Příslovce vyjadřují různé okolnosti děje (čas, místo, způsob atd.). Předložky rovněž vyjadřují okolnosti děje, ovšem ve spojení s podstatnými jmény. Spojky spojují věty nebo větné členy. Částice uvozují zvláštní druhy vět, označují vztah mluvčího k výpovědi. Citoslovce vyjařují nálady, vůli, hlasy, zvuky.	Pozn.: Slovní druhy na ZŠ většinou označujeme čísly 1-10.
	Určete slovní druhy: "To __ nebude snadné __," namítal __ Fridolín, "už __ dnes __ mě __ rodiče podezřívají pouze ze __ samých __ nepravostí." "Nechť __ se __ tedy voják vrátí __ zpět __ na zem __!" zahřměl luciper. "Ale __ vy, doktore Solferine, pojďte ke __ mně __ blíž __." Ještě __ hodně __ času __ uplyne __, než __ bude __ sedmá __ třída důkladně __ ovládat slovní __ druhy __. Kde __ jste __? Co __ je __ s vámi __? Vždyť __ jste již __ očekáváni samotným císařem, jenž __ nemá __ rád __, když __ jej __ někdo __ zdržuje __. Určete slovní druhy: Nikdo __ vám __ přesně __ nepoví, co __ se __ tehdy __ stalo. __ Snad __ v __ posledních dnech __ velkého __ stěhování si __ trpaslíci řekli: "Tak! __ Teď putujeme __ už __ měsíc __, bolí nás nohy __ a __ my __ se tady __ posadíme a nikam nejdeme __." Čeští __ vodní __ pólisté si dokázali __ poradit i s __ takovým __ mužstvem, jako __ je __ maďarský __ národní tým.
Jaký algoritmus (postup) dodržujete při určování slovních druhů? (6)	Při určování slovních druhů doporučujeme následující pomůcky: - na podstatná jména si můžeme ukázat zájmeny ten, ta to (s tím přítelem) - přídavná jména se téměř vždy vyskytují pohromadě s podstatnými jmény (skvělým způsobem) - na příslovce se tážeme otázkami kde, kam, jak, proč atd., příslovce se pojí se slovesy (odpověděl jasně) - předložky se pojí s podstatným jménem a spolu s ním vyjadřují podobné významy jako příslovce (v poledne, okolo domu) - částice se často vyskytují na počátku věty (ať, nechť, kéž, aby, kdyby), dále doporučujeme naučit se některé druhy částic (ano, ne, nikoli - snad, prý, možná, nejspíš, asi - samozřejmě, bohužel, naštěstí, každopádně)
Proč se píše ve slově cukrú -ú-? (7)	Určete slovní druhy: bych, si, cukrú, jasně, všichni, zpívat, asi, třikrát, nebo, zpívání, prima, plavba, jasný, kvůli, ano, kolik, neboť, onen, vřeleji, hyje. Určete slovní druhy: mimo, bohužel, jasnější, ví, tam, kapitán, každý, však, hop, čtvrtý, nechť, číst, s, ahoj, nijaký, příjemně, ačkoli, pětka, nejkrásnější, několikrát.
	Souhrnná cvičení 7. Určete slovní druhy: on, malba, několik, o, kam, modře, snad, sníst, leccos, přízračný, pátý, při, hú, jezdíme, roztomilost, ze, kéž, i když, šestinásobný, by, nijaký, odněkud, stár, bác, ku, vzlykání, že, nejvýkonnější, jásajíce. 8. Určete slovní druhy ve větných spojeních: tak __ už pojď! __; nechceš něco __ na __ zub; pětkou __ jezdíme až k hornímu __ konci, ale __ jedničkou __ jen doprostřed __; můj __ kamaráde, snaž se o kousek __ víc __ a __ staneš se __ nejlepším __ boxerem našeho __ oddílu; kudy __ se prosím jde nahoru __ na Grúň; chvíle ticha __, poté __se zvedl velký náčelník a pronesl: "My __ mít __ návrh __ pro Bílého __ otce ve __ Washingtonu." 9. Určete slovní druhy: Br __, to __ studí! Odjakživa __ se nám __ líbí výhled __ na kopec za __ francouzským __ oknem. Kromě __ Jirky by __ se měli zúčastnit __ všichni __ členové Dvojky __. Málokdo __ odolá lákání __ perníkové __ báby a jejímu __ skvělému __ medovému perníku. Nechť __ se má __ kolena přiblíží __ k jezeru. Tu __ a __ tam __ se odvážnému cestovateli poštěstí __ spatřit __ yettiho __ s __ celou rodinou. 10. Určete slovní druhy: proto __ plakal; jásající __ dav; Hildička už zvládá oblékání __ i mytí __; kdo __ zlobí; nechť __ vejde; dostal dvojku __; položila tam __ chycenou __ myš; chtěla by __ jít ven; je malý jako __ já; pejsek si napřed __ kost očichal, dostal však __ takovou __ přes __ nos, že __ utekl; mám rád __ sulc a rosol; zastavil těsně __ před zástupem; chvíle, na __ kterou __ jsme tak __ dlouho __ čekali; ať __ žije __ svoboda.
	Odpovědi a pomůcky: 1. Forma - tvar, podoba, formální - zdůrazňující formu, vyhovující požadavkům, předpisům. V tzv. formálním tvarosloví se zabýváme především podobou, tvarem (velmi často) osamocených slov. 2. Ohýbáním označujeme možnost změny koncovky. Touto změnou jsme schopni vyjádřit jiné, další významy, vztahy apod. 3. Všechna slova jsou neohebná, ovšem vzhledem ke svému významu se jedná o podstatná jména (filé - název jídla, iglú - název obydlí) a přídavná jména (lila - pojmenování barvy, prima - pojmenování vlastnosti). Tato slova byla přejata z jiných jazyků. 4. Předložka k (k Bouzovu) může mít i slabičné tvary (ke Kuřimi, ku dvoru královskému). Slabičné tvary ovšem vznikají pouze kvůli lepší výslovnosti, nejedná se o skloňování a ani o koncovky (-e, -u). Vzhledem ke jejich významu je řadíme mezi číslovky, přestože jsou nesklonná. 6. Doporučujeme 1. určit, zda je slovo ohebné či neohebné, 2. aplikovat definici, 3. použít pomůcky. 7. V citoslovcích dáváme přednost psaní -ú- (bú, mú, cukrú, kukurukú, hú atd.).