Zájmena náš, váš

Přes ___ naši louž lítá chocholouš. Za ___ naší stodoličkou sedával vrabec. V ___ naší zahrádce roste kvítí, do ___ našich oken pěkně slunce svítí.

Doplňte do vět zájmeno ten (1) a sledujte souvislost s délkou zájmena náš (2).

Ověřit řešení

Poznali jste použité texty? (1)

Proč v této tabulce nejsou vyplněny všechny sloupce? (2)

Jako zájmeno náš se skloňuje také zájmeno váš, co, něco, ledaco, lecco, cosi, cokoli a nic.

Vyhledejte ve cv. 5 podstatné jméno, které mezi ostatní nezapadá. Proč? (3)

Souhrnná cvičení

5. Doplň tvary zájmena náš: __ vnučka (1. pád), bez __ dědečka (2. pád), s __ maminkou (7. pád), k __ babičkám (3. pád), __ tety (4. pád), o __ prababičce (6. pád), od __ pradědečka (2. pád), za __ strýcem (7. pád), k __ bratrovi (3. pád), bez __ sester (2. pád), pro __ otce (4. pád), __ vnuci (1. pád), __ učitelka (1. pád), před __ vlastníkem (7. pád), o __ švagrovi (6. pád), s __ tchánem (7. pád), bez __ neteři (2. pád), za __ synovcem (7. pád), pod __ snachou (7. pád), __ zeti (3. pád).

6. Doplň tvary zájmena ten a náš: __ __ město jenom vzkvétá. Tato země má s __ __ mnoho podobného. Podívej se na __ __ děvče, jak jí jde práce od ruky. Jak se cítíte v __ __ nové škole? Rád se procházím __ __ lesy. Na __ __ dvoře všechno to krákoře. S __ __ Filipem to jde od desíti k pěti. Pojďme se projít __ __ parkem. Koupil jsem nový obojek pro __ __ psa. __ __ potomci nám dělají samou radost.

7. Doplňte krátké i nebo dlouhé í: bez té naš__ písničky, v té vaš__ třídě, s tou naš__ písničkou, ti na__ psi, do té vaš__ třídy, znáš naš__ Manku, v těch na__ch písničkách, před tou vaš__ třídou, pro tu naš__ písničku, vedle té vaš__ třídy,z těch naš__ch písniček, tu vaš__ třídu, podle té vaš__ předlohy, s tou vaš__ předlohou, o těch naš__ dětech, za těmi vaš__mi dětmi, za tou naš__ televizí, z těch vaš__ch známek, na tu vaš__ oslavu, na té vaš__ oslavě, za tím vaš__m domem, nad tou naš__ střechou.

8. Doplňte krátké i nebo dlouhé í: s vaš__ pomocí, naš__ známí, na vaš__ střeše, nad naš__ sílu, za naš__ nepřítomnosti, naš__m známým, je naš__m přítelem, naš__ sousedé, od naš__ třídy s vaš__mi známými, za vaš__m domem, na naš__ zahradě, na naš__ zahradu, na vaš__ zabloni, na naš__ jabloň, naš__m koťatům, před naš__m domem, vaš__ školu, před naš__ tělocvičnu, před naš__ tělocvičnou.

Odpovědi a pomůcky:

1. Texty pochází z lidových písniček.

2. Některé tvary jsou společné pro všechny rody (např. Těch našich mužů, žen i mláďat si vážíme.).

3. Jedná se o slovo učitelka. Ostatní podstatná jména vyjadřují rodinné vztahy.